為滿足學(xué)生因心理問題就診需求，針對(duì)性地開展分類分層心理干預(yù)，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，在我校心理健康教育服務(wù)中心設(shè)立專門的心理評(píng)估室，每周邀請(qǐng)烏魯木齊第四人民醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)校提供心理評(píng)估服務(wù)，截至目前已連續(xù)4周為64名學(xué)生提供心理評(píng)估服務(wù)。

評(píng)估會(huì)議室

心理評(píng)估服務(wù)對(duì)象主要為主動(dòng)預(yù)約或輔導(dǎo)員建議的學(xué)生，其中自主電話預(yù)約的學(xué)生占比43.15%。通過心理評(píng)估學(xué)生問卷調(diào)查反饋結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)精神科醫(yī)生進(jìn)校開展心理評(píng)估工作非常滿意，他們?cè)谛睦砑膊?huì)診、自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、使用藥物建議和心理問題調(diào)適等方面得到專業(yè)幫助。

精神科醫(yī)生進(jìn)校

我校建立精神科醫(yī)生進(jìn)校的醫(yī)校合作模式，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生具有積極幫助，同時(shí)也有助于解決學(xué)生因心理疾病就診過程中遇到的實(shí)際困難。精神科醫(yī)生每周三進(jìn)校進(jìn)行心理評(píng)估，為我校心理健康教育和咨詢工作提供了有益補(bǔ)充，目前已初步展現(xiàn)出實(shí)際成效。

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