6月7日上午，在我校鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地（美育浸潤實踐基地），心理健康教育服務中心組織了一場“與‘泥’有約，創(chuàng)‘藝’無限”陶藝健心活動。來自4個學院的12名感興趣的學生參加，體驗陶藝制作的樂趣與魅力。

授課老師講解

活動伊始，學生們在教師的帶領下參觀了陶藝室，隨后由陶藝老師詳細講解了陶藝制作的基本原理與技巧。在陶藝制作的過程中，學生們從陌生到熟悉，逐漸掌握了陶藝制作的力度與技巧。學生工作部（處）副處長劉晶晶介紹說：“陶藝作為我校開展美育潤心的特色活動之一，不僅有助于提升學生的審美素養(yǎng)，更能夠通過親手制作陶藝作品的過程，釋放壓力，緩解情緒。安靜獨立的創(chuàng)作過程幫助參與者集中注意力，關注當下。陶泥可以反復重塑的特性使參與者自我接納，更自由的發(fā)展自我人格，完善自我意識，將內心的壓力釋放到柔軟的泥土中去?！?/span>

活動現(xiàn)場

本次活動前后對參與者進行了情緒評估，結果顯示陶藝活動在緩解焦慮、改善情緒方面有一定成效。基于此次活動的成功經(jīng)驗，我校將繼續(xù)探索并豐富美育潤心的活動形式。未來，將組織更多陶藝、剪紙、茶藝、書法等美育潤心活動，為廣大學生提供更多參與和體驗的機會，進一步促進學生的心理健康發(fā)展，營造積極向上的校園文化氛圍。

信息、圖片來源：學生工作部（處） 編審：宣傳部