為調動師范生學習的主動性、創(chuàng)造性，提升師范生綜合素養(yǎng)和核心競爭力，9月21日至10月23日，數(shù)學科學學院舉辦了2020級實習支教學生數(shù)學教學會講系列活動。

本次會講活動共分為三輪。第一輪由實習支教遠程指導教師推薦其指導的1至2名學生參加各班級會講活動。第二輪為年級會講，由班級會講點評專家推薦24名學生參加。經(jīng)過前兩輪選拔，共有6名學生進入會講第三輪。

第一輪各班級會講

10月23日，數(shù)學科學學院通過騰訊會議舉辦了第三輪數(shù)學教學會講活動，實習支教遠程指導教師及學院全體師范生參會。本次會講邀請烏魯木齊市教研中心教研員趙愛華、烏魯木齊市第135中學校長劉文清、新疆生產(chǎn)建設兵團第一中學教研室主任李雪榮三位正高級教師擔任會講專家。

第三輪數(shù)學教學會講活動在線上舉辦

專家會講

會講伊始，數(shù)學科學學院院長何勇代表學院對參會的外聘專家表示感謝和歡迎，并指出，教育實踐是師范生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，對提高學生教育教學能力、教學研究能力與實踐創(chuàng)新能力具有深遠影響。希望同學們秉承“博學篤行 為人師表”校訓，聚焦立德樹人根本任務，全面提升教書育人素養(yǎng)。

本次會講分“片段教學”“觀眾提問”“專家評議”三個環(huán)節(jié)進行。三位專家根據(jù)參賽選手現(xiàn)場展示結合自身工作經(jīng)驗，有針對性地從數(shù)學的理解、數(shù)學化教學活動的設計和評價、課程思政及教育技術融合等方面進行評議，充分肯定了同學們的教學水平，同時從教學基本功、教學創(chuàng)新性、教學全面性及學生核心素養(yǎng)提升等方面為大家的未來發(fā)展提出了建議。

此次會講系列活動是數(shù)學科學學院首次對師范生以教學案例為依托，匯集各方優(yōu)質專家，幫助學生深切感受教學多樣性和復雜性、藝術性和科學性，并見證好課是如何成長的創(chuàng)新舉措，對促進數(shù)學科學學院師范生專業(yè)成長發(fā)揮了積極作用。

信息、圖片來源：數(shù)學科學學院  編審：宣傳部