為深化高校與中小學(xué)協(xié)同育人，助力學(xué)科教學(xué)（英語）研究生教育教學(xué)實(shí)踐與研究水平提升，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，外國語學(xué)院聯(lián)合烏魯木齊市馬慧紅山教育名師工作室于9月7日至28日期間舉辦《英語課程與教材研究》系列講座，圍繞單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和教材使用等方面為2022級學(xué)科教學(xué)（英語）研究生開展系列講座。
9月7日上午，烏魯木齊市第五十八中學(xué)教師韓文娟、烏魯木齊市第三中學(xué)教師馬月應(yīng)邀作題為《基于教材分析的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》講座，從教材框架內(nèi)容、教學(xué)思路、教學(xué)方法、思政融入對人教版英語七年級上冊Units1-6單元進(jìn)行了詳細(xì)講解。
《基于教材分析的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》講座
9月14日，烏魯木齊市第127中學(xué)教師王蕾以《基于學(xué)生活動(dòng)觀的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》為主題，從《2022版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念的變化內(nèi)容入手，詳細(xì)講解了人教版八年級上冊英語教材的新課標(biāo)主題要求，并結(jié)合英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，以個(gè)人的單元整體教學(xué)及設(shè)計(jì)為例闡述了如何推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué)。烏魯木齊市第十二中學(xué)教師王樂作題為《基于教-學(xué)-評一體化的初中英語單元整體教材作業(yè)設(shè)計(jì)》講座，以人教版八年級上冊Unit8為例，從理論指引、教材領(lǐng)路、語篇實(shí)踐及作業(yè)提升四個(gè)方面進(jìn)行教材分析，并著重強(qiáng)調(diào)作業(yè)提升要基于教-學(xué)-評一體化，發(fā)揮協(xié)同育人功能并對整個(gè)作業(yè)實(shí)施過程給予反思、分析及改進(jìn)。
《基于學(xué)生活動(dòng)觀的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》《基于教-學(xué)-評一體化的初中英語單元整體教材作業(yè)設(shè)計(jì)》講座
9月21日，烏魯木齊市第十三中教師張靜以《研學(xué)課程要素，細(xì)品中華文化》為題，從主題引領(lǐng)、語篇依托，以指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)呈現(xiàn)了人教版九年級教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和課例分析。烏魯木齊市第一中教師王林雪以《圍繞課程六要素的初中英語單元教材分析》為題，從課標(biāo)引領(lǐng)、教材品讀、單元設(shè)計(jì)及作業(yè)布置四部分，闡述課程內(nèi)容六要素的功能與關(guān)系，并以人教版九年級Unit7為例分析教材、深入語篇、探索該主題的意義及對青少年價(jià)值觀的影響。
《研學(xué)課程要素，細(xì)品中華文化》《圍繞課程六要素的初中英語單元教材分析》講座
9月28日，烏魯木齊市第二十九中教師陳亮作題為《理論為源 實(shí)踐為梯——基于素養(yǎng)導(dǎo)向的九年級教材分析》講座，從新課標(biāo)引領(lǐng)下的核心素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)指向下的英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐案例等方面對人教版九年級英語全一冊Unit11-12進(jìn)行了分析。烏魯木齊市第六十四中學(xué)教師熊絢絢以《浸潤策略 樂享復(fù)習(xí)——基于素養(yǎng)導(dǎo)向的教材二次使用》為題，解析從綜合語言運(yùn)用能力到英語學(xué)科核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)主要變化，并基于單元整合對英語復(fù)習(xí)課進(jìn)行案例分享。
《理論為源 實(shí)踐為梯——基于素養(yǎng)導(dǎo)向的九年級教材分析》《浸潤策略 樂享復(fù)習(xí)——基于素養(yǎng)導(dǎo)向的教材二次使用》講座
《英語課程與教材研究》系列講座是我校外國語學(xué)院學(xué)科教學(xué)英語方向研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措，不僅有利于學(xué)生深入了解基礎(chǔ)英語教育改革前沿、理念方法以及目標(biāo)路徑，提升教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師職業(yè)信念，對推進(jìn)高校與中小學(xué)協(xié)同育人也起到了積極的促進(jìn)作用。
信息、圖片來源：外國語學(xué)院 編審：宣傳部
