為進一步推動信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，聚焦教學創(chuàng)新和課程思政建設(shè)，全面提升參賽教師課堂教學創(chuàng)新能力和水平，充分做好我校第三屆教師教學創(chuàng)新大賽相關(guān)工作，持續(xù)助力教師教學創(chuàng)新能力提升，1月15日至17日，學校教務(wù)處組織參賽教師開展賽前線上專題培訓，培訓共有5場，均由前兩屆教師教學創(chuàng)新大賽獲獎教師主講。第五場培訓特邀我校第二屆教師教學創(chuàng)新大賽國賽正高組二等獎獲獎教師張冬波教授以“經(jīng)驗分享 指導答疑”的形式助力我校參賽教師。全校報名參賽的教師積極參加本次專題培訓，培訓由教務(wù)處副處長馬嶸主持。

教務(wù)處副處長馬嶸主持培訓會

15日的兩場培訓，聚焦創(chuàng)新大賽標準要求，對標對表補短板，從原則到方法，全方位、高強度、系統(tǒng)化提升教師備賽競賽實戰(zhàn)能力，精準把握比賽重點；16日的兩場培訓，以獲獎典型案例為樣，突出理念、內(nèi)容、方法和評價創(chuàng)新以及課堂實錄方法技巧，解決教師備賽困惑和問題，整體提升教師的實戰(zhàn)能力；17日，張冬波教授以《第二屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽參賽體會交流》為題，從對參賽要件的理解、現(xiàn)場匯報、參賽反思三個方面理清創(chuàng)新方案、復盤課程成效，聚焦大賽主題與目標、專家評審的觀測重點等問題，面向備賽教師詳細解讀了教學創(chuàng)新的內(nèi)涵、課程設(shè)計的標準、深度學習的特征等內(nèi)容，并著重對如何凝練教學創(chuàng)新報告的主題、撰寫教學創(chuàng)新報告、拍攝課堂教學實錄等進行深入指導。

孫賢明教授專題培訓

張冬波教授專題培訓

本次專題培訓主講人圍繞教學設(shè)計創(chuàng)新匯報、課堂教學實錄視頻、教學創(chuàng)新成果報告等環(huán)節(jié)，一方面指導參賽教師做好創(chuàng)新成果報告設(shè)計，理清框架，著手撰寫參賽教學創(chuàng)新成果報告；另一方面幫助參賽教師理清教學視頻錄制前的準備工作，充分運用智慧教室做好課堂教學實錄設(shè)計。培訓解決了教師備賽過程中遇到的困惑和問題，促進參賽教師對大賽的理解和認識，幫助各位教師對如何備賽有更準確的把握。本次專題培訓對促進我校教師教學創(chuàng)新深層次的認識，提高教師課堂教學創(chuàng)新技能，提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到助推作用。

信息、圖片來源：教務(wù)處  編審：宣傳部