9月以來(lái)，美術(shù)學(xué)院公共美育教研室積極貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展線上教學(xué)的相關(guān)要求，各自發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，研究和克服實(shí)踐環(huán)節(jié)面臨的多種困難，充分開(kāi)發(fā)居家教學(xué)資源，熟練運(yùn)用多種線上教學(xué)平臺(tái)，順利開(kāi)展9門美育課線上教學(xué)工作，最大限度滿足了學(xué)生對(duì)不同藝術(shù)種類的興趣與追求，用豐富優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)課程，以美暖心聚力，浸潤(rùn)陽(yáng)光健康的時(shí)代大學(xué)生。

《電腦美術(shù)》課程深受學(xué)生的喜愛(ài)，運(yùn)用電腦繪畫(huà)不但可以節(jié)省大量的時(shí)間，還能畫(huà)出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果?！吨袊?guó)書(shū)法文化與藝術(shù)實(shí)踐》課程以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化為宗旨，教學(xué)結(jié)構(gòu)分訓(xùn)練基本技法和鑒賞歷史經(jīng)典作品兩部分，學(xué)生不僅掌握了書(shū)寫(xiě)的工具、筆法、章法以及讀貼、臨帖等基本功，而且也達(dá)到了書(shū)法在審美認(rèn)知上的思想飛躍，具備了一定書(shū)寫(xiě)書(shū)法基本筆法的能力?！懂?dāng)插畫(huà)遇到中國(guó)風(fēng)》課程回顧了中外插畫(huà)史的發(fā)展，賞析了各個(gè)國(guó)家的多種插畫(huà)繪畫(huà)風(fēng)格，深刻剖析了中國(guó)風(fēng)的插畫(huà)藝術(shù)作品。同時(shí)授課教師帶領(lǐng)學(xué)生從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)里尋找插畫(huà)視覺(jué)語(yǔ)言，通過(guò)教師的課堂直播示范，學(xué)生跟做了大量的練習(xí)，每位學(xué)生都高質(zhì)量的完成了課堂練習(xí)和作業(yè)?！吨袊?guó)傳統(tǒng)紙藝》課程，主要以“十二生肖”剪紙為主題講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)鍛煉了學(xué)生對(duì)形象的概括能力、立體思維能力和表現(xiàn)能力。學(xué)生運(yùn)用剪、刻等方法表現(xiàn)了十二生肖中各種動(dòng)物的形象，培養(yǎng)了一定的耐心和毅力，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)。

優(yōu)秀作業(yè)

優(yōu)秀課堂筆記

美育通識(shí)課提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和技能，為陶冶學(xué)生高尚的道德情操、塑造學(xué)生美好的心靈世界發(fā)揮著獨(dú)有的作用。每一門課程注重教學(xué)效果，學(xué)生通過(guò)釘釘平臺(tái)上傳作品，授課教師們及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。隨著課程學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生在藝術(shù)技能上不斷提高，實(shí)現(xiàn)了從欣賞“美”到創(chuàng)造“美”的能力轉(zhuǎn)變，美育育人效果明顯。大學(xué)美術(shù)教研室將繼續(xù)堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中華美育精神，通過(guò)藝術(shù)的浸潤(rùn)和熏陶，培養(yǎng)大學(xué)生具有高雅審美和健康豐富的內(nèi)心世界。

信息、圖片來(lái)源：美育中心美術(shù)學(xué)院教研室  編審：宣傳部