為持續(xù)激發(fā)我校青年教師熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)的熱情，不斷提升教育教學(xué)能力和水平，站穩(wěn)站好講臺(tái)，我校教務(wù)處于9月7日上午在溫泉校區(qū)治學(xué)樓舉辦了第二屆“桃李新匠”杯新入職教師課堂教學(xué)能力比賽。

我校共有48名2023年新進(jìn)教師參加了此次比賽。比賽分為網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)授課比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)置了文科、理工科和術(shù)科三個(gè)組別。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)評(píng)審后，最終有21名教師進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)比賽。

參賽教師授課現(xiàn)場(chǎng)

比賽現(xiàn)場(chǎng)，青年教師們展示了各自的專業(yè)素養(yǎng)。文科組教師教態(tài)優(yōu)雅、語(yǔ)言流暢，在理論闡述方面展現(xiàn)出較好的水平；理工科組教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思維清晰，在實(shí)驗(yàn)操作和問題解決等方面顯現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)；術(shù)科組教師充滿活力，激情滿懷，在專業(yè)技能和藝術(shù)表現(xiàn)方面呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。

評(píng)審專家集中點(diǎn)評(píng)

理工科組專家點(diǎn)評(píng)

術(shù)科組專家點(diǎn)評(píng)

比賽結(jié)束后，評(píng)審專家對(duì)每位參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了詳盡的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。專家們認(rèn)為，參賽教師們在教學(xué)內(nèi)容的深化、教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)語(yǔ)言的精準(zhǔn)運(yùn)用等方面展現(xiàn)出了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教師在教學(xué)目標(biāo)的具體化、教學(xué)重難點(diǎn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的高階性與挑戰(zhàn)度、對(duì)學(xué)生學(xué)情的深入了解、師生互動(dòng)的有效性、課程思政的深度融合以及教學(xué)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性設(shè)計(jì)等方面仍有提升空間。

“桃李新匠”杯比賽作為新進(jìn)教師提升教育教學(xué)能力的平臺(tái)，為新入職教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，幫助教師們實(shí)現(xiàn)相互觀摩、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目標(biāo)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升具有積極影響。青年教師們普遍認(rèn)為，此次比賽經(jīng)歷加深了他們對(duì)教學(xué)理論在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用重要性的認(rèn)識(shí)。評(píng)委們的專業(yè)指導(dǎo)不僅為他們拓展了教學(xué)實(shí)踐的新視角，還啟發(fā)了新的教學(xué)思路和方法，比賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)將極大地促進(jìn)他們?cè)谖磥淼慕虒W(xué)實(shí)踐中持續(xù)進(jìn)行自我提升和教學(xué)創(chuàng)新。

信息、圖片來源：教務(wù)處  編審：宣傳部