為提升學校應對突發(fā)事件心理危機干預能力，加強心理健康教育工作隊伍建設，3月14日至15日，我校黨委學生工作部心理健康教育服務中心選派中心骨干和各學院輔導員共15人赴烏魯木齊市第四人民醫(yī)院，參加由新疆精神衛(wèi)生中心主辦、新疆心理衛(wèi)生協(xié)會承辦的“2025年新疆心理衛(wèi)生協(xié)會學術年會暨自治區(qū)突發(fā)事件心理危機干預管理能力提升與心理援助熱線培訓”。

我校參培教師合影

本次培訓內容豐富全面，覆蓋了心理危機干預、精神癥狀處理及心理援助熱線理論與技術等多個核心領域。培訓邀請北京大學第六醫(yī)院精神科主任馬弘進行專題講座，運用現(xiàn)場情景模擬教學法，引導老師們學習快速建立有效溝通并準確評估危機嚴重性的技巧。烏魯木齊市第四人民醫(yī)院（新疆精神衛(wèi)生中心）院長何華以其豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對心理援助熱線日常運營的關鍵環(huán)節(jié)進行了透徹解析。王翠玲老師詳細闡述了心理援助熱線的工作流程，包括初始接觸、情緒舒緩與風險評估、咨詢目標確定、問題解決及總結反饋等五個階段。馬艷娟老師則專注于自殺風險評估與干預的講解，幫助學員精準把握危機干預的關鍵要點。

案例討論環(huán)節(jié)

培訓期間，我校參培教師們認真聽講、專心記錄，順利通過了考核。中國語言文學學院教師郭佳園深有感觸地說：“作為一名高校輔導員，我將在嚴格管理與人文關懷間找到平衡，耐心面對學生，堅持多次談心，注意引導教育方式；定期開展“情緒調節(jié)”，避免職業(yè)倦怠，確保自身能以穩(wěn)定情緒面對學生訴求。”歷史與社會學院教師王嬌艷說：“參與心理危機干預培訓感覺收獲頗多，對于心理危機干預有了更加清晰明確的認識，尤其是對于心理危機干預和精神健康方面的知識有了更加客觀地了解?！?/span>

圖文來源：黨委學生工作部心理健康教育服務中心    編審：宣傳部