為提高青年教師教學(xué)研究能力，構(gòu)建專業(yè)發(fā)展共同體，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，外國語學(xué)院青年教師發(fā)展?fàn)I于4月20日下午正式開營，共吸納14位青年教師自愿加入（平均年齡29歲、平均教齡3年）。活動由外國語學(xué)院副院長古海波博士（蘇州大學(xué)援疆干部）主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、青年教師、英語專業(yè)與大學(xué)英語一流課程團(tuán)隊參加開營儀式。

外國語學(xué)院副院長古海波主持工作坊

活動伊始，外國語學(xué)院黨委書記劉蓉說明青年教師成長營旨在搭建青年教師提升教學(xué)能力、研討學(xué)術(shù)、開拓視野、共享成果的平臺，進(jìn)一步提升青年教師群體的凝聚力、思想力、行動力和教育力。外國語學(xué)院將通過定期組織開展文獻(xiàn)閱讀、課例分析、觀課議課、教研交流、學(xué)術(shù)研討、反思匯報，并結(jié)合學(xué)院學(xué)融論壇、研究生明德論壇、黨支部主題活動為青年教師提供支持。翻譯專業(yè)教師李娜作為青年教師代表發(fā)言，對外國語學(xué)院為青年教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)培訓(xùn)、素養(yǎng)提升、互助互動、共研共學(xué)的平臺表示感謝，并表達(dá)了今后將積極參與、潛心學(xué)習(xí)、成長提升的意愿和決心。

外國語學(xué)院青年教師代表李娜發(fā)言

隨后，古海波博士以《外語教改論文寫作與發(fā)表》為主題，組織開展學(xué)習(xí)工作坊。他結(jié)合自身的教學(xué)與學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，引導(dǎo)青年教師將教學(xué)與科研融合，將研究嵌入在課堂教學(xué)中，闡明了基于課堂教學(xué)的研究實施路徑和學(xué)術(shù)論文寫作技能，并基于自己發(fā)表的SSCI論文、南大核心期刊論文，《中國社會科學(xué)報》刊載文章及人大報刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載論文為例，深入解讀學(xué)術(shù)論文寫作的結(jié)構(gòu)邏輯和技能。工作坊結(jié)束后，青年教師圍繞課堂教學(xué)研究、論文寫作中遇到的困惑與古海波博士進(jìn)行互動討論。      

青年教師交流互動

此次青年教師發(fā)展?fàn)I為青年教師成長搭臺賦能，為教師發(fā)展提供了教學(xué)、科研、情感支持，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)成長，為外國語學(xué)院發(fā)展注入新動力，激發(fā)了學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的活力、內(nèi)生力。

全體合影

信息、圖片來源：外國語學(xué)院  編審：宣傳部