圍繞我校“聚焦立德樹(shù)人，建設(shè)一流師范”辦學(xué)目標(biāo)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為主線(xiàn)，深化教學(xué)改革，提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，利用暑期自7月27日至8月16日開(kāi)展多輪課程建設(shè)與教學(xué)改革論證研討會(huì)。

7月27日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)個(gè)性化選課”教學(xué)改革項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，該項(xiàng)目于2022年春季學(xué)期啟動(dòng)，面向2021級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)施，旨在滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展需求、體現(xiàn)差異教學(xué)和特色培養(yǎng)、提升教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。會(huì)上，《綜合英語(yǔ)》授課教師楊新璐闡述“以思辨能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的課程實(shí)施路徑及考核評(píng)價(jià)機(jī)制；《英語(yǔ)口語(yǔ)》授課教師鄒彬介紹基于“3C任務(wù)型教學(xué)法”的口語(yǔ)課程改革實(shí)效性；《英語(yǔ)泛讀》授課教師陳爽分享“以文學(xué)閱讀圈提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)”的教學(xué)改革成效及未來(lái)改進(jìn)的方向；《英語(yǔ)聽(tīng)力》授課教師甄珍介紹“聽(tīng)說(shuō)一體化培養(yǎng)模式”的應(yīng)用效果；《英語(yǔ)寫(xiě)作》授課教師馬英報(bào)告“基于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展的項(xiàng)目式寫(xiě)作學(xué)習(xí)模式”的應(yīng)用實(shí)踐；《英語(yǔ)語(yǔ)法》授課教師馬禎妮分享“基于微課設(shè)計(jì)”的語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐與探索。28日的“自治區(qū)級(jí)一流課程建設(shè)匯報(bào)交流會(huì)”上，課程負(fù)責(zé)人吳曦博士介紹“基于OBE教育理念與產(chǎn)出導(dǎo)向法”開(kāi)展課程建設(shè)與改革的情況，從課程建設(shè)背景、課程設(shè)計(jì)、資源建設(shè)、階段性成果、未來(lái)建設(shè)計(jì)劃等方面詳細(xì)報(bào)告課程建設(shè)的階段性特色與成效。

《綜合英語(yǔ)》課程教師楊新璐交流分享

8月3日的“學(xué)生中心 產(chǎn)出導(dǎo)向”大學(xué)英語(yǔ)教改項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)上，自治區(qū)級(jí)一流課程《大學(xué)英語(yǔ)》負(fù)責(zé)人胡燕花副教授從課程內(nèi)容體系、教學(xué)模式、課程評(píng)價(jià)方式、課程資源、師資團(tuán)隊(duì)等方面匯報(bào)課程建設(shè)思路、階段性成效及未來(lái)建設(shè)計(jì)劃；通識(shí)選修課程《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)考試測(cè)試與訓(xùn)練》授課教師木麗迪爾·賽爾建、陳川、李英分別介紹課程實(shí)施情況。

自治區(qū)級(jí)一流課程《大學(xué)英語(yǔ)》建設(shè)匯報(bào)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師木麗迪爾做《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》課程展示

8月3日至16日，針對(duì)2021版人才培養(yǎng)方案，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯專(zhuān)業(yè)及大學(xué)英語(yǔ)教研部，組織開(kāi)展課程教學(xué)大綱修訂論證研討會(huì)，從課程目標(biāo)與內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)理念與模式、考核與評(píng)價(jià)等方面逐一匯報(bào)課程大綱編寫(xiě)內(nèi)容，就如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)一體化、課程思政元素融入、課程資源建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行深入探討。

教學(xué)大綱匯報(bào)交流

暑期系列教研活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)伊力米熱·伊力亞斯與各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)，學(xué)院班子成員、系部主任、教改團(tuán)隊(duì)及主要授課教師參加。與會(huì)教師積極互動(dòng)，為課程建設(shè)與教學(xué)改革提出中肯建議。學(xué)院黨委書(shū)記劉蓉、院長(zhǎng)阿米娜·阿布力孜從對(duì)標(biāo)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)一體化、課程思政路徑、促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)和探討；副院長(zhǎng)古海波（蘇州大學(xué)援疆干部）、楊新璐強(qiáng)調(diào)基于課堂教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展教學(xué)研究、升華教學(xué)實(shí)踐，形成團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的教學(xué)理論思想及系列教研成果。

暑期系列研討會(huì)為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為進(jìn)一步推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革、創(chuàng)新教師教學(xué)實(shí)踐、提升課程建設(shè)內(nèi)涵，助力一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)起到積極促進(jìn)作用。

信息、圖片來(lái)源：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  編審：宣傳部