為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，不斷建立健全我校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，做好課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與反饋閉環(huán)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心于12月12日在溫泉校區(qū)220會(huì)議室召開(kāi)了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期本科教學(xué)工作督導(dǎo)反饋會(huì)。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)吾滿江·艾力，校黨委常委、副校長(zhǎng)陳彤出席會(huì)議，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)、各學(xué)院主管教學(xué)副院長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任李曉雪主持。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)吾滿江·艾力講話

會(huì)上，教學(xué)督導(dǎo)代表?xiàng)钍缜劢淌?、梁云教授、古麗米?/span>·阿不來(lái)提教授、賈德梅教授、張冬波教授、周燕玲教授分別將各督導(dǎo)組聽(tīng)課情況進(jìn)行了總結(jié)交流，并對(duì)新進(jìn)教師的上課情況做了反饋。督導(dǎo)們認(rèn)為，學(xué)校老師整體課堂教學(xué)情況良好，老師們教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)內(nèi)容嫻熟、教學(xué)過(guò)程流暢；新進(jìn)青年教師教態(tài)自然、教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、教學(xué)組織得當(dāng)。督導(dǎo)們同時(shí)指出了教學(xué)需要進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題，如部分教師不關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂互動(dòng)不足、教學(xué)方式單一、思政元素融入生硬、過(guò)程性考核指標(biāo)不明確等；部分新進(jìn)青年教師不熟悉教學(xué)大綱、過(guò)于依賴教材和課件、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足等。針對(duì)上述問(wèn)題，督導(dǎo)們也提出了改進(jìn)建議，希望各學(xué)院建立傳幫帶機(jī)制、發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

校黨委常委、副校長(zhǎng)陳彤講話

會(huì)上，陳彤對(duì)各學(xué)院提出具體的要求，希望學(xué)院要了解教師整體課堂教學(xué)現(xiàn)狀和問(wèn)題，幫助老師們分析教學(xué)中的不足，并提出切實(shí)可行的方法幫助老師們盡快成長(zhǎng)。

教學(xué)督導(dǎo)做反饋

吾滿江·艾力在認(rèn)真聽(tīng)取每位督導(dǎo)的發(fā)言后，充分肯定了督導(dǎo)的認(rèn)真工作和本次會(huì)議的重要意義。他指出，學(xué)?，F(xiàn)在面臨著師范專業(yè)認(rèn)證、本科教育教學(xué)審核評(píng)估、新進(jìn)教師增多等形勢(shì)，各學(xué)院要高度重視督導(dǎo)老師反饋的問(wèn)題，認(rèn)真吸取督導(dǎo)老師提出的意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮系、教研室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用，通過(guò)集體備課、示范課等方式不斷提升教師課堂教育教學(xué)能力和水平；老師們要在教學(xué)各環(huán)節(jié)，包括學(xué)生預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小組討論等環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求，要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，讓老師和學(xué)生真正“忙起來(lái)”；要求督導(dǎo)工作要從“督”向“導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，“督”是過(guò)程，“導(dǎo)”是核心，通過(guò)“導(dǎo)”來(lái)幫助教師教學(xué)快速提高教學(xué)水平。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

提高教學(xué)質(zhì)量是我國(guó)高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵舉措。今后，學(xué)校將繼續(xù)重視教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

信息來(lái)源：教務(wù)處    圖片、編審：宣傳部