為慶祝中國共產(chǎn)黨成立103周年,推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實,7月2日,校黨委書記葛國以“學(xué)黨紀(jì) 存戒懼 明規(guī)矩 守底線”為題講授黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課。在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體處級干部現(xiàn)場聆聽。

專題黨課講座
葛國指出,開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保全黨令行禁止的必然要求,是解決對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握問題,深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述,全面把握黨內(nèi)法規(guī)體系,推動黨規(guī)黨紀(jì)要求在學(xué)校各項工作中落實落細(xì),為建設(shè)一流師范提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障。

校黨委書記葛國講授黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課
葛國從“馬克思主義政黨紀(jì)律建設(shè)的理論與探索”“新時代黨的紀(jì)律建設(shè)的偉大實踐”兩個維度進(jìn)行了深刻闡述。他強(qiáng)調(diào),縱觀國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史,回顧黨的百年發(fā)展光輝歷程,親歷新時代黨的紀(jì)律建設(shè)的偉大實踐,我們黨始終堅持運(yùn)用紀(jì)律武器,不斷規(guī)范全黨行為,統(tǒng)一全黨思想和行動,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保持黨的高度凝聚力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,把黨鍛造成為了一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵,有力推動了各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,以嚴(yán)的基調(diào)推進(jìn)紀(jì)律建設(shè),使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺,黨的紀(jì)律全面嚴(yán)起來、硬起來,增強(qiáng)了全黨的黨性,改進(jìn)了黨的作風(fēng),純潔了黨的肌體,深得黨心民心,有力保障了黨的全面領(lǐng)導(dǎo),取得了歷史性成就,開辟了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)新境界。

專題黨課現(xiàn)場
葛國要求,高校作為全面從嚴(yán)治黨的重要陣地,要以高度的政治責(zé)任感推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實,全校各級黨組織、黨員干部要深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,做到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),確保黨中央重大決策部署在高校落地見效。一要提高政治站位,堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想作為一項政治任務(wù),完整準(zhǔn)確全面貫徹落實新時代黨的治疆方略,聚焦立德樹人根本任務(wù),緊盯學(xué)校年度中心工作,在真抓實干中維護(hù)好黨的“六大紀(jì)律”,加快推進(jìn)“一流師范”建設(shè)。二要時刻繃緊旗幟鮮明講政治這根弦,在大是大非面前、在政治原則問題上做到頭腦特別清醒、立場特別堅定,決不當(dāng)兩面派、做兩面人,決不拿黨的原則做交易,決不搞“七個有之”那一套。三要著力加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)標(biāo)本兼治的利器作用,始終堅持原則、敢抓敢管、動真碰硬,以嚴(yán)明紀(jì)律的實際行動守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),推動廣大黨員干部切實養(yǎng)成紀(jì)律自覺。四要堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育,加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè),樹立良好校風(fēng)家風(fēng),營造弘揚(yáng)崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風(fēng)尚,構(gòu)建清廉的校園政治生態(tài)。五要著力推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化,認(rèn)真開展廉政風(fēng)險點排查,及時督促指導(dǎo)學(xué)院部門補(bǔ)齊制度機(jī)制短板漏洞,教育引導(dǎo)廣大黨員職工,做黨的紀(jì)律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者,不斷提高學(xué)校質(zhì)量體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
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