3月18日下午，我校“昆侖名師講壇”第一百七十八講在溫泉校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心二樓報(bào)告廳舉辦。本次講壇邀請(qǐng)教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育保教專委會(huì)主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李天順教授作主題講座。校黨委副書記劉俊主持講座，教育科學(xué)學(xué)院師生代表共200余人聆聽講座。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
校黨委副書記劉俊主持講壇
李天順教授作主題講座
李天順教授以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與特殊教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，從教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與特殊教育高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合的角度分析了“十四五”規(guī)劃期間特殊教育的八大亮點(diǎn)，介紹了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)涵，黨和國(guó)家重視、關(guān)心關(guān)懷殘疾兒童青少年的健康成長(zhǎng)，以及特殊教育事業(yè)發(fā)展的重大部署，著重分享了中國(guó)特色特殊教育改革發(fā)展道路的智慧和實(shí)踐。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)師生積極提問(wèn)，問(wèn)題涉及講座中的多個(gè)核心觀點(diǎn)，從教育政策的最新動(dòng)向到教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題，再到教育技術(shù)如何更好地服務(wù)于教育公平等。李天順教授悉心聆聽每位發(fā)言者的疑問(wèn)，逐一給予了詳盡而深刻的解答，不僅極大地深化了師生們對(duì)講座主題的認(rèn)知與理解，而且有效推動(dòng)了學(xué)術(shù)交流向更深層次、更寬領(lǐng)域的拓展。
劉俊在總結(jié)時(shí)表達(dá)了對(duì)李天順教授的感謝，并表示通過(guò)李天順教授的講授，讓在場(chǎng)師生認(rèn)識(shí)到特殊教育是國(guó)家教育事業(yè)不可或缺的組成部分，是衡量社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)尺，辦好特殊教育既是中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求，也是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是一項(xiàng)重要的民生工程。希望我校廣大師生可以關(guān)注、研究特殊教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)和能力，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
講座結(jié)束后，在場(chǎng)師生紛紛表示這次講座是一次難得的知識(shí)盛宴，滿足了他們對(duì)于專業(yè)知識(shí)深度與廣度的雙重渴望。教育科學(xué)學(xué)院特殊教育系副教授賈玲表示：“李教授提出的‘跳出特殊教育看教育，融入教育干特教’讓我對(duì)特殊教育的內(nèi)涵有了深入的認(rèn)識(shí)。”教育科學(xué)學(xué)院研究生輔導(dǎo)員木麗得爾·毛力提表示：“作為一名研究生輔導(dǎo)員，應(yīng)該引導(dǎo)特殊教育專業(yè)研究生積極投身這一事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與特殊教育事業(yè)發(fā)展的青春擔(dān)當(dāng)?！?022級(jí)課程與教學(xué)專業(yè)博士生蘇蒙表示：“作為一名博士生，我希望通過(guò)研究推動(dòng)特殊教育體系的進(jìn)一步完善，提升教育質(zhì)量與普及程度，讓更多特殊需要兒童享有公平的教育機(jī)會(huì)。”
李天順，中共黨員，理學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。歷任教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)、全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作辦公室副主任，教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)、巡視員，教育部特殊教育辦公室主任、教育部學(xué)前教育辦公室主任，國(guó)家督學(xué)（第十屆、第十一屆）、西藏自治區(qū)督學(xué)（第四屆）?，F(xiàn)任教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育保教專委會(huì)主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。
信息來(lái)源：黨委宣傳部、教育科學(xué)學(xué)院 圖片、編審：宣傳部
