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習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話在我校師生中引起強(qiáng)烈反響

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02瀏覽次數(shù):

9月27日,全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗。大會(huì)召開后,我校師生熱切關(guān)注,及時(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)精神,熱議心得體會(huì)。

新時(shí)代黨的治疆方略研究中心執(zhí)行主任  肖志遠(yuǎn)教授

“教育是強(qiáng)國之基、教師是立教之本”,作為邊疆地區(qū)高校的一線教師,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話精神,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,不斷提升思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量和水平,以扎實(shí)的學(xué)識(shí)、高尚的人格、勤懇的態(tài)度、科學(xué)的授業(yè),培養(yǎng)更多能夠扎根基層、服務(wù)邊疆地區(qū)發(fā)展建設(shè)的有用人才。

歷史與社會(huì)學(xué)院  艾山江·阿不力孜教授

習(xí)近平總書記指出,各民族血脈相融是中華民族共同體形成和發(fā)展的歷史根基;各民族信念相同是中華民族締造統(tǒng)一的多民族國家的內(nèi)生動(dòng)力;各民族文化相通是中華民族鑄就多元一體文明格局的文化基因;各民族經(jīng)濟(jì)相依是中華民族構(gòu)建統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)體的強(qiáng)大力量;各民族情感相親是中華民族一家親的堅(jiān)強(qiáng)紐帶。作為一名在邊疆地區(qū)高校長(zhǎng)期從事民族學(xué)教學(xué)科研的一線教師,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,我深切體會(huì)到黨和政府對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的高度重視,更加激發(fā)了我們堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)守本職工作崗位的決心,更加激勵(lì)我們必將以更加自信的心態(tài)、更加飽滿的精神為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

歷史與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)  嚴(yán)學(xué)勤副教授

習(xí)近平總書記的重要講話從各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化遞進(jìn)到中國式現(xiàn)代化,更強(qiáng)調(diào)各民族全方位嵌入,強(qiáng)調(diào)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的制度支撐,對(duì)于我們開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究提供了新的指導(dǎo),也指明了新的方向。我們應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),進(jìn)一步深化對(duì)新時(shí)期鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)從理論層次的闡釋和研究,構(gòu)建中國特色的中華民族共同體理論話語體系,將這一理念融入到科研工作和立德樹人工作的方方面面,扎根新疆基層,把論文寫在新疆大地上,為推動(dòng)我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

馬克思主義學(xué)院青年教師  愛麗菲婭?艾克拜爾博士

習(xí)近平總書記的重要講話思想深邃、視野宏闊,是推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)中華民族歷史和中華民族共同體理論研究和宣傳闡釋,積極開展對(duì)外人文交流,講好中華民族共同體故事,這對(duì)于我們廣大思政教師來講既是責(zé)任也是使命。在新時(shí)代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),中華民族一家親、同心共筑中國夢(mèng)是全體中華兒女的共同心愿,也是上好思政課、強(qiáng)化鑄魂育人的目標(biāo)所向。今后,我會(huì)努力將中華民族悠久歷史與新時(shí)代中華民族共同體建設(shè)的思政教育相融合,為有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

商學(xué)院學(xué)工辦主任(專職輔導(dǎo)員)  阿麗也?吾買爾

我深知輔導(dǎo)員在推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方面有著不可替代的作用。在今后的工作中,我將加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,通過主題班會(huì)、講座等形式引導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族的自豪感和歸屬感,同時(shí)以身作則,用自己的言行舉止為學(xué)生樹立民族團(tuán)結(jié)的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生樹牢國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí),讓中華民族共同體意識(shí)根植學(xué)生心靈深處。

物理與電子工程學(xué)院學(xué)工辦主任(專職輔導(dǎo)員)  徐麗屏

習(xí)近平總書記的重要講話精神讓我既備受鼓舞,又深感使命在肩。我將始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入大學(xué)生思想政治教育工作中,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

生命科學(xué)學(xué)院2024級(jí)課程與教學(xué)論(生物)研究生  尤思學(xué)

習(xí)近平總書記的重要講話進(jìn)一步堅(jiān)定了我維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的信念,民族團(tuán)結(jié)是是我們每個(gè)人都需承擔(dān)的責(zé)任。我們新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)從自身出發(fā),推動(dòng)各民族交流融合,積極傳播正能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)23-8班本科生  王聰毅

75年前,各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同締造了新中國。這75年里,黨中央始終堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,不斷促進(jìn)各民族交往交流交融。作為一名新疆師范大學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)改不斷學(xué)習(xí),與各族人民手挽著手、肩并著肩,為我國的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷做出貢獻(xiàn)。

 

信息來源:統(tǒng)戰(zhàn)部    編審:宣傳部


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