近日，習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出重要指示，深刻闡明了馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的地位和作用，明確了堅(jiān)持守正創(chuàng)新推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)研究宣傳的任務(wù)要求，提出了堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的殷切希望，為新時(shí)代工程的實(shí)施提供了重要遵循。

       習(xí)近平總書記的重要指示在我校馬克思主義學(xué)院引發(fā)熱烈反響。廣大教師紛紛表示，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情，繼續(xù)高揚(yáng)馬克思主義旗幟，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論更加深入人心，為推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化作出更大貢獻(xiàn)。

       馬克思主義學(xué)院黨委副書記、院長  張麗娟教授  

       習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出重要指示，作為全國重點(diǎn)馬院我們倍受鼓舞也深感責(zé)任重大。我們將始終高舉馬克思主義理論旗幟，以鞏固黨的意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地和服務(wù)黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略為己任，努力建好馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，為鞏固馬克思主義在邊疆地區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

       馬克思主義學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記  吳常柏副教授

       作為一名馬克思主義理論工作者，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和神圣使命。我們要不斷深化對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自身的理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的闡述能力和教學(xué)水平，為新時(shí)代推動(dòng)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出我們這一代馬克思主義理論工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

       馬克思主義學(xué)院副院長  羅志佳教授  

       思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程，我們要在運(yùn)用多元教學(xué)手段、調(diào)用豐富教育資源、整合多方育人力量上下功夫，用思政課講好中國特色社會(huì)主義的道理、學(xué)理和哲理，實(shí)現(xiàn)思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)。

       馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論系主任  陶晶副教授

       作為一名思政課教師，我深感責(zé)任重大。我將秉持馬克思主義深厚情感與堅(jiān)定信仰，以高度的責(zé)任感與使命感，致力于深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體系化、學(xué)理化研究闡釋，讓理論之光照亮現(xiàn)實(shí)之路。

       馬克思主義學(xué)院中共黨史黨建系主任  吳秀紅副教授

       作為一名思政課教師，我深感重任在肩，我將以習(xí)近平總書記的重要指示為根本遵循，不斷深化對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的研究和闡釋，切實(shí)履行好傳道授業(yè)解惑的職責(zé)，把馬克思主義理論講深講透講活。

       馬克思主義學(xué)院毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論教研室主任  楊婷婷副教授

       《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》教研室全體教師將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論有機(jī)融入課程教學(xué)；精選貼近生活、回應(yīng)關(guān)切的教學(xué)素材，把理論變得生動(dòng)形象，讓思政課有滋有味；保持昂揚(yáng)的改革創(chuàng)新意識(shí)，積極探索“數(shù)智時(shí)代”的教學(xué)方法和手段，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮思政課主渠道作用。

       馬克思主義學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)教研室主任  王茜博士

       守正創(chuàng)新是我們黨注重思想建黨、理論強(qiáng)黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)，更是新時(shí)代治國理政的重要思想方法。作為高校思政課教師，要學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記重要指示精神，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，充分發(fā)揮課堂主渠道功能與作用，不斷提高思政課教育教學(xué)地針對(duì)性和實(shí)效性，積極推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，助力學(xué)生成長成才。

       馬克思主義學(xué)院青年教師  張文龍副教授

       作為新時(shí)代馬克思主義理論研究者，我們要堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，借助學(xué)術(shù)話語為黨的創(chuàng)新理論提供學(xué)理支撐和價(jià)值導(dǎo)向，用學(xué)術(shù)研究致力于講好中國故事、講好中國共產(chǎn)黨故事、講好我們正在經(jīng)歷的新時(shí)代故事。

       馬克思主義學(xué)院青年教師  馮顯婷博士

       作為一名馬克思主義理論的研究者和教育者，一方面我們要守正創(chuàng)新，在學(xué)深悟透馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上開展對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)理性研究。另一方面要以“六個(gè)必須堅(jiān)持”為科學(xué)方向，在與中國具體實(shí)際、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合中，不斷煥發(fā)馬克思主義理論的科學(xué)性與實(shí)踐性，為推動(dòng)馬克思主義中國化時(shí)代化做出我們這一代青年馬克思主義者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

來源：馬克思主義學(xué)院    編審：宣傳部