為幫助我校畢業(yè)生全過(guò)程體驗(yàn)公務(wù)員筆試考試，準(zhǔn)確掌握考試重點(diǎn)，豐富考試經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，今年9月以來(lái)，學(xué)校在兩校區(qū)常態(tài)化開展了公務(wù)員筆試模擬考試，舉辦模擬考試26場(chǎng)次，780余人次學(xué)生參加了模擬考試。

溫泉校區(qū)?？棘F(xiàn)場(chǎng)

       近年來(lái)，考公考編“熱”逐年“升溫”，從畢業(yè)生就業(yè)意愿調(diào)查來(lái)看，有考公考編意愿的畢業(yè)生占54.37%。從近年我校畢業(yè)生就業(yè)流向來(lái)看，本科畢業(yè)生到機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)僅占10%左右；從就業(yè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)看，大部分畢業(yè)生在公務(wù)員、事業(yè)單位招錄招聘，特別是師范類畢業(yè)生在教師招聘考試未錄取后才選擇企業(yè)就業(yè)，但因大型央企、國(guó)企等優(yōu)質(zhì)企業(yè)一般在畢業(yè)年度秋季開展招聘工作，造成畢業(yè)生往往錯(cuò)過(guò)求職較好時(shí)機(jī)。為此，助推我校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，搶抓就業(yè)機(jī)遇實(shí)現(xiàn)“先就業(yè)，再擇業(yè)”成為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的關(guān)鍵。

昆侖校區(qū)模考現(xiàn)場(chǎng)

       我校近期開展的公務(wù)員筆試模擬考試采用與專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的模式，每周日在兩校區(qū)同步開展，考試覆蓋了行政職業(yè)能力測(cè)試、申論科目，模擬了國(guó)家及地方公務(wù)員考試科目設(shè)置與難度水平，考試時(shí)間、考試流程均模擬國(guó)家公務(wù)員考試?？荚嚱Y(jié)束后，隨即開展線上答案解析，收看專家?？冀馕?/span>。通過(guò)開展公務(wù)員筆試模擬考試，讓畢業(yè)生提前對(duì)考試全過(guò)程進(jìn)行深度體驗(yàn)，讓畢業(yè)生增加了考試經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓畢業(yè)生通過(guò)模擬考試對(duì)自身考公考編能力有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己就業(yè)方向和準(zhǔn)確定位有很大的幫助，對(duì)有能力考公考編的學(xué)生提升了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)能力不足的學(xué)生促進(jìn)了就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。

線上解析課程

下一步，學(xué)校將根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)意愿，開展針對(duì)性服務(wù)，一方面為考公考編學(xué)生按需提供服務(wù)；另一方面為促進(jìn)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念探索實(shí)施“三講兩會(huì)一分享”機(jī)制，“三講”即招生就業(yè)處提供就業(yè)形勢(shì)講稿，由就業(yè)資深專家、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo)員分別向畢業(yè)生每學(xué)期做一次《高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)》講座；“兩會(huì)”即學(xué)院每學(xué)期召開一次就業(yè)主題班會(huì)和就業(yè)座談會(huì)，專題討論“先就業(yè)，再擇業(yè)”就業(yè)觀；“一分享”即各學(xué)院每月請(qǐng)已就業(yè)畢業(yè)生向未就業(yè)畢業(yè)生做一次就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)一系列有效措施，讓畢業(yè)生思想上牢固樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”就業(yè)觀念，促進(jìn)畢業(yè)生早就業(yè)、就好業(yè)，有力提升畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率。

圖文來(lái)源：招生就業(yè)處（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）    編審：宣傳部