連日來，我校干部師生熱切關注全國兩會動態(tài)，深入學習兩會精神，熱議政府工作報告和熱點話題。大家紛紛表示，要將全國兩會精神貫徹落實到推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐中，堅定信心、勇毅前行，為建設教育強國貢獻智慧和力量。

黨委學生工作部部長  張進

政府工作報告明確提出要“全面實施新時代立德樹人工程”，作為新疆高校學生工作干部，我們將深入學習貫徹兩會精神，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，著力提升思政引領力、陣地管控力、實踐創(chuàng)新力，積極探索鑄牢中華民族共同體意識實踐路徑，切實提升實踐育人、心理育人、管理育人、資助育人等工作效能，在培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的道路上，為回答好新時代新疆高校學生工作答卷貢獻力量。

教務處處長  路俊哲

作為邊疆師范教育的“排頭兵”，我們要始終牢記為黨育人，為國育才使命，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮教師教育特色優(yōu)勢，以數(shù)智化轉型為引領，以深化教育教學改革為動力，實施好基礎學科和交叉學科突破計劃；緊密對接新疆基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構；以“高水平學科建設支撐高水平教師教育”，努力為新疆乃至全國培養(yǎng)基礎教育優(yōu)秀師資的同時，積極拓展非師范專業(yè)建設，培養(yǎng)復合型、專業(yè)化、高層次人才。

信息管理中心（網(wǎng)信辦）主任  年梅

政府工作報告中關于“深化科教融合”“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的部署，為信息化工作指明了方向。我們將以“數(shù)據(jù)驅(qū)動”為核心，持續(xù)推進智慧校園迭代升級，打破信息孤島，構建覆蓋教學、科研、管理的一體化數(shù)字生態(tài)。同時聚焦網(wǎng)絡安全防護體系優(yōu)化，筑牢數(shù)據(jù)安全防線，為師生營造可信賴的網(wǎng)絡空間。積極探索人工智能、大數(shù)據(jù)技術與教育教學場景的深度融合，助力科研成果轉化與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在推進教育現(xiàn)代化的新征程中展現(xiàn)使命擔當。

后勤綜合服務中心黨委書記  余東

后勤綜合服務中心將把全國兩會精神落實到工作中，堅持黨建引領，強化后勤職工“三全育人”意識，讓“不上講臺的教師”成為職工的自我認知。積極推動后勤改革，加強隊伍建設，提升職工素質(zhì)。聚焦師生需求，提升后勤服務質(zhì)量與效率，解決師生關心的熱點難點問題。不斷探索創(chuàng)新，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，為學校教育事業(yè)發(fā)展提供堅實的后勤保障，在新征程中展現(xiàn)后勤人的擔當與作為。

中國語言文學學院黨委書記  陳國棟

聆聽了政府工作報告我深感振奮，備受鼓舞。我們要以兩會精神為指引，進一步深化教育教學改革。在人才培養(yǎng)方面，立足專業(yè)特色，培養(yǎng)學生深厚的文化底蘊和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。在學科建設上，積極響應國家對哲學社會科學發(fā)展的號召，加強相關研究，打造具有影響力的學科平臺。同時還要注重將思政教育融入專業(yè)教學，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

期刊社副社長 周普元

2025年，《語言與教育研究》將圍繞全國兩會提出的我國經(jīng)濟社會發(fā)展總體要求，服務“加快建設高質(zhì)量教育體系”工作任務，提升學術期刊賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的能力。我們將聚焦兩會中教育發(fā)展的戰(zhàn)略性問題、緊迫性問題和人民群眾關心的問題，突出重點、把握關鍵，著重抓好“鑄牢中華民族共同體意識教育專題”“大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新專題”“人工智能與未來教育”“高中階段教育學位供給研究”“免費學前教育專題”“基礎教育綜合改革專題”“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展專題”等欄目，通過發(fā)表話語新、接地氣、正能量的學術成果，為實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化和教育強國奮斗目標提供有力支撐。

計算機科學技術學院副院長  蘇前敏

全國兩會中關于人工智能、科技創(chuàng)新和產(chǎn)教融合的相關內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。作為一名在計算機科學技術學院掛職的干部，我將在分管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐和實驗室管理領域，以全國兩會精神為指引，緊密結合學院需求，充分發(fā)揮人工智能技術優(yōu)勢，推動產(chǎn)教融合、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。進一步優(yōu)化實驗室管理，提升實驗室使用效率，為師生提供更好的科研和實踐環(huán)境。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育，鼓勵學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，提升創(chuàng)新能力和實踐技能，為新疆培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

全國優(yōu)秀教師、物理與電子工程學院教授  張冬波

認真學習了兩會中關于“教育改革發(fā)展成就”“建設高質(zhì)量教育體系”的相關精神后，我深感自身責任之重大，使命之光榮。在投身于課程建設的征程中，我要緊跟基礎教育物理課程改革發(fā)展趨勢，不斷更新課程內(nèi)容，將理論知識與實際應用緊密相連，激發(fā)學生從教熱情；同時，還要注重課程教學方法的創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與教學設計與實施能力，助力學生成長為高素質(zhì)復合型人才，滿足國家創(chuàng)新發(fā)展需求。

中國語言文學學院教授  吳華峰

政府工作報告中提及的“深入實施科教興國戰(zhàn)略”為我今后創(chuàng)新開展工作指明了方向。在日常教學里，我將嘗試把古代文學與現(xiàn)代教育技術有機融合，讓晦澀的古代文學經(jīng)典“活”起來，激發(fā)學生的學習熱情，引導他們領略傳統(tǒng)文化的獨特魅力，培育深厚的文化自信。在科研探索上，我將聚焦中國古代文學的當代價值挖掘，努力從古人智慧中提煉出可服務于當下社會發(fā)展的養(yǎng)分。同時，我還將積極投身教育改革實踐，讓古代文學專業(yè)課程更貼合新時代人才培養(yǎng)需求。

繼續(xù)教育學院網(wǎng)絡教學部主任  張勇

作為高校教師，我們要深入學習貫徹全國兩會精神，緊緊圍繞國家需求和群眾關切推進高等學歷繼續(xù)教育改革發(fā)展，逐步形成質(zhì)量標準完善、辦學行為規(guī)范的高等學歷繼續(xù)教育發(fā)展新格局。持續(xù)推進“人工智能+”行動，大力推進辦學管理數(shù)字化智慧化，運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術手段對課程內(nèi)容和教學方式進行優(yōu)化和重構，打造“沉浸式”教學方式，全方位滿足成人學生多樣化、個性化的學習需求，努力辦好人民滿意的繼續(xù)教育。

信息來源：綜合各二級黨委  編審：宣傳部